Abstract Badanie to stanowi analizę roli cyfrowej immersji osiąganej poprzez edycję obrazów w rozwijaniu umiejętności gramatycznych w nauczaniu języka angielskiego jako obcego (EFL). Będąc rodzajem
Abstract Integracja sztucznej inteligencji z systemem edukacji zachodzi na całym świecie i niesie za sobą zarówno pozytywne, jak i negatywne konsekwencje. Niniejszy artykuł analizuje postrzeganie
Abstract Celem tego badania było wyjaśnienie tego, jak instruowanie chińskojęzycznych osób uczących się języka estońskiego o tym, w jaki sposób używać estońskich poimków „küljes” ‘przyczepione
Abstract Artykuł analizuje rolę pytań wielokrotnego wyboru (MCQ) w ocenianiu umiejętności językowych, łącząc przegląd istniejących badań z ukierunkowanym studium przypadku z Uzbekistanu. Z perspektywy pedagogicznej
Abstract W Indiach, podobnie jak w wielu innych częściach świata, przeważa opinia, że rozwój umiejętności użycia języka angielskiego i edukacja w języku angielskim pogłębiają nierówności
Abstract Niniejsze badanie jakościowe stanowi przegląd przepisów unijnych i krajowych dotyczących tłumaczeń dokumentów urzędowych na Węgrzech i w Polsce. W odniesieniu do instrumentów prawnych postawiono
